台中市全中運奪91金12座團體冠軍 自由車連六年稱霸

115年全國中等學校運動會於4月23日在嘉義縣體育場圓滿落幕，台中市代表隊以驚人表現勇奪91金101銀135銅總計327面獎牌，並拿下12座團體錦標冠軍，其中自由車項目獨攬21金，自110年該項目列入必辦種類後連續六年蟬聯總冠軍，展現台中市校園體育的深厚實力。台中市政府指出，此成績歸功於市府長期推動體育政策、學校系統性培訓及教練團隊專業指導，將於5月下旬舉辦頒獎典禮，頒發體育獎金表揚績優選手、教練及學校。市長盧秀燕強調，體育發展是城市競爭力關鍵，教育局透過三級銜接體系與學術並重策略，使台中市成為全台校園運動領航者，此番佳績不僅為台中爭光，更為台灣體育人才培育樹立典範。

自由車霸主連莊 六年蟬聯冠軍展現體系優勢

自由車項目以21金傲視全場，成為台中市全中運奪金最大主力，此成績不僅刷新歷史紀錄，更彰顯台中市在該項目深耕六年的系統性成果。自110年自由車正式列入全中運必辦種類後，台中市透過「小學-國中-高中」三級銜接培訓體系，結合市體育總會與基訓站資源，針對選手進行專項技術與體能強化。例如，大里高中自由車隊由資深教練帶領，每週進行15小時以上高強度訓練，並引進國際級風阻測試設備模擬賽道。教育局數據顯示，近五年台中市自由車選手在全國賽事獲獎率達85%，遠高於全國平均的60%，關鍵在於長期投入設備更新與國際交流，如去年派遣10名選手赴日本參加友誼賽，汲取競技經驗。更值得一提的是，台中市選手在國際賽場已嶄露頭角，114年全運會自由車項目奪得3面金牌，顯示此項目的培養成效已具備國際競爭力。教育局長蔣偉民強調，「自由車非單純體能項目，需結合科技分析與心理調適，台中市的系統性支持讓選手能在壓力下穩定發揮」，此番連霸不僅是技術勝利，更是體育政策長期深耕的具體體現。

體育與學術並重 選手全面發展突破傳統框架

台中市代表隊的卓越表現，關鍵在於打破「體育班專注訓練、學業落後」的刻板印象，透過「學術輔導專案」實現雙軌並進。例如，大里高中游泳選手劉家茵在國女組奪得5金1銀，學業成績穩居年級前10%，其教練王蔡鈞表示：「我們為體育班學生安排專屬課表，每日訓練後由學術教師進行課業輔導，並與大學合作開設運動科學選修課程。」此策略成效顯著，115年全中運中，游泳項目奪17金（較去年成長11面），其中12名選手學科成績達85分以上，展現「體育不減學術」的典範。台中市體育總會主委進一步說明，該市12所體育班學校均設置「運動學術整合中心」，提供線上學習平台與心理諮商服務，避免選手因訓練而影響升學。延伸觀之，台灣體育班近年面臨學術與競技平衡挑戰，但台中模式已獲教育部肯定，114年列入「校園體育創新計畫」示範點，預計明年擴大至20所學校。明道高中張雅佳奪3金、東山高中張祐瑋奪2金等案例，正是體育與學術雙軌發展的縮影，證明優秀選手能同時在學業與賽場取得突破，為全國體育教育開創新方向。

教育局系統性支持 經費與資源打造永續競爭力

台中市能蟬聯全中運霸主，關鍵在於教育局建立「賽前-賽中-賽後」全週期支持系統，從經費挹注到專業資源整合，形成永續發展生態。賽前階段，教育局年度預算中專設「校園運動發展基金」，115年度挹注5000萬元，協助學校更新器材（如游泳館水質淨化系統、射擊場電子靶），並提供移地訓練補助，例如派隊赴宜蘭進行山地賽道模擬訓練。賽中階段，設立「團本部」統籌服務，提供專屬交通車、運動防護師駐點及緊急醫療支援，確保選手以最佳狀態參賽。賽後則透過「體育人才追蹤計畫」，為金牌選手安排大學推薦管道，如台中一中張愷岳已獲國立體育大學運動科學系錄取。教育局長蔣偉民指出：「我們不僅重視金牌數，更關注選手長遠發展，例如基訓站培訓教練120人次，提升教學品質。」此策略與全國其他縣市形成對比——以嘉義縣為例，115年全中運僅獲2金，主要因缺乏系統性經費規劃；而台中市透過「體育班學術科並重」政策，使選手在炎熱天氣中仍能穩定發揮，如射擊選手在35度高溫下奪3金，展現平時訓練成果。更深入觀察，台中市體育發展已融入城市治理，市長盧秀燕將體育列為「智慧城市」三大支柱之一，結合智慧科技如AI動作分析系統應用於訓練，預計明年擴大至全台100所學校，持續鞏固台灣體育強權地位。