文華高中教甄考試取消 36名考生10小時測驗全作廢

台中市立文華高中4月10日舉辦體育科教師甄試初試，36名考生經歷從上午1600公尺跑走、下午游泳測驗至晚間筆試的密集流程，總計逾10小時的嚴格測驗。13日校方突以「筆試公平性疑慮」為由，宣佈取消整場初試並全額退費，導致考生努力付諸東流。教育局初步調查指出，事件涉及出題與審題過程瑕疵，校方經法務諮詢後，為維護考試公正性，決定取消。考生群情激憤，質疑校方未說明具體問題且未提供補救措施，處理方式顯失公平，引發社會對教育行政效率的廣泛質疑。

初試爭議引爆考生強烈反彈

文華高中此次甄試安排被批評過度緊湊，考生需於4月10日清晨7時報到，上午進行1600公尺跑走測驗，要求在15分鐘內完成，體能消耗極大；下午2時緊接游泳測驗，需在規定時間內完成50公尺自由式，對非游泳專長者極具挑戰；晚間7時直接進入筆試，內容涵蓋體育教學法與運動生理學，缺乏休息間隔。一名參與考生陳姓學生透露：「體能測驗後腦袋昏沈，筆試根本無法集中思考，結果考完兩天就被說作廢，等於白跑白游白寫。」教育部《教師甄試作業要點》明確規定，考試流程應避免過度密集，確保考生合理休息，但校方未遵守此規範。更令考生難以接受的是，校方僅以「公平性疑慮」模糊帶過，未說明題目洩漏、評分標準偏差或試題重複等具體問題，也未考慮重辦筆試或部分補救方案，直接全盤否定成績。此舉觸及教育公平核心價值，台灣教師職業工會指出，類似事件若頻繁發生，將嚴重削弱教師甄試公信力，導致優秀人才因行政失誤而退出教育領域。社會心理學研究顯示，當考試結果被無預警推翻，考生易產生「努力歸零」的焦慮感，對未來職涯規劃造成深遠影響。

校方與教育局回應引發程序正義爭議

校方聲明稱，考後發現筆試題目存在重複與評分標準不一致問題，經法務顧問評估後，基於「維護整體考試公平性」決定取消，並全額退費。但教育局副局長林明德在記者會承認，初步調查確認出題組與審題小組存在程序瑕疵，例如題庫管理疏失導致試題重複，卻未揭露具體責任單位。此處理方式引發學界批評，國立臺灣師範大學教育政策研究所教授李明哲指出：「取消考試是極端手段，應先進行獨立調查，再決定重考或修正評分，而非直接歸零。」類比2021年臺北市某國中教師甄試因題目錯誤取消後，教育局主動提供重考機會，本事件處理顯得草率。更關鍵的是，校方未依《教育基本法》第21條保障考生知情權，也未啟動聽證程序讓考生陳述意見。教育行政專家王淑芬分析，此事件暴露學校行政缺乏透明度，過度依賴法務意見而忽略教育專業，導致「程序正義」與「實質正義」雙重失守。考生代表團已向教育部提出申訴，要求公開審題紀錄與評分標準，否則將提告侵害受教權。

議會介入與教育制度改革呼聲高漲

17日台中市議會教育文化委員會中，議員張芬郁強力質詢，痛批校方「考後才說作廢，等於把考生當工具人」，要求教育局在30日內公佈調查報告並釐清責任，避免類似事件重演。議員林建榮補充，應檢討教師甄試制度，建立雙重審題機制與試題保密系統，並納入考生代表參與監督。此爭議迅速引發社會共鳴，社群媒體上#文華高中考試不公標籤累積逾萬則貼文，多名教育工作者呼籲教育部修正《教師甄試實施要點》，明確規定「考試取消需附具體調查報告」。教育學者吳文欽進一步指出，教師甄試本為選拔專業人才的關鍵環節，但近年頻發行政疏失，反映教育行政系統缺乏風險管理機制。台灣教育政策協會已提出建議，主張各校應設置獨立考試監督小組，並建立試題備用庫以應對突發狀況。此事件更敲響警鐘，若無法改善考試流程，將加劇教師職場人才斷層，影響教育品質。未來，教育局需在30日內提交改革方案，否則將面臨立法單位進一步監督。